新月教学负责人许宁专访｜占星学是一面“镜子”，我们从镜中看到最真实的自己

Hi，大家520快乐。

占星学上讲：遇到的人，经历的事，都有它存在的意义。

每一份相遇，都是让我们更深地了解自己并获得成长的机会，这对任何人都是一个挑战和考验。

而出生星图就如同X光片，在星图中，我们用宇宙之镜看到了另一个自己。

占星学是最有力的诊断工具，无论你当下有什么困惑，星星会让我们一起发现爱，懂得爱，珍惜爱。

很多人带着自己的期待来到伦敦占星学院，踏上占星学习之旅，也有很多人以其它方式在研习占星学。

占星的学习是一条没有尽头的前行之路，它是可以贯穿终身去探索。在这路途上，有疾进、有缓行、有困惑、有停顿，也有柳暗花明。

今天我们邀请到了新月占星教学的负责人许宁老师，请他给大家讲一讲，他和占星“恋爱”的过程，以及他是如何爱上占星学的。

也诚挚地希望，大家能找到适合自己的学习方式，不疾不徐的和占星谈一场星星之恋。

Part1 相遇：遇见占星的那一刻

Q：很多同学都很好奇，许宁老师是从什么时候开始接触占星的？又是什么契机让你想要探究占星呢？

许宁：这个要从多年之前开始讲起了，很神奇的是那也发生在跟爱有关的节日，情人节。

2008年-2010年是我人生当中遇见的比较“灰暗”的时刻，当时所经历的那些困惑，不是简单的心理学的知识就能去理解和解读的，总会觉得差那么一股劲儿，去把我拉出来，但有不知道什么才能把我拉出来。

就很想要一把“镜子”，能真实的看到自己，可是一直找不到这把镜子。

很神奇的是，当你在对这个世界发问的时候，这个世界是会给你答案的。

那段时间我买了很多立品图书出的书，大家应该也知道我们现在占星学的书很多都是立品出的，比如《生命的轨迹》、《当代占星研究》、《生命四元素》等等关于身心灵方面的书。

当时的我也跟很多同学一样，因为买的书太多，所以总是顾不上去读，但是在一个重要的时间节点上，我突然开始想要读这本《生命的轨迹》。

我还记得当时是2010年2月14日情人节，也是在这一天我开始真正的接触到占星学的，所以提起说“爱上占星学”，确实有一种莫名的能量。

翻开这本《生命的轨迹》一看占星学几个字，我第一个想法是”迷信“，有些飘忽不定感觉，可是接着又翻了几页，翻到了”土星推进十二宫“，上面讲的东西我还很清楚的记得：”土星在十二宫会让你面对土星在其他十一个宫位的周期循环的结果，包括曾经有过的思想、行为以及欲望的总结。“

因为刚才说，那时的我是有这种生命总结的体验和经历的，这段经历别人是不可能知道的，可是我的那种体验的感受全都被这本书写下来了。

我当时就一个感觉，就是浑身汗毛竖起来的那种震惊。

那也是我第一次和占星学相遇，它让我感受到了这个世界上是有更大的框架和规则的。虽然当时并不懂占星学，但是里面讲到的一些人生道理都和我个人的想法是非常契合的。

之后就一发不可收拾的开始进入了占星的研究中。

Part2 深入了解：真正爱上占星

Q：因为我们都知道您是一个很纯的理工男，对于占星这种神秘学的学科，是一下子就一发不可收的爱上了，还是有一个很巧的机缘才真正相信了呢？

许宁：确实，因为我是个人是比较偏理工科的思维的，我是不相信一些已经知道结果的倒推，和一些暗示性语言的推倒出来的结论的。

深耕占星的那个机缘，或许是我感觉到了一双无形的手，在把我推向占星中。

因为经历过08-10年这两年多的比较难的经历，身体上也有些小问题，所以就想调理一下身体，约了一位立品那边坐堂的中医。

到了立品之后看到很多关于身心灵、占星的书，我就过去看了一会儿，很巧的是当时立品身心灵课程的负责人也在，看到我很惊讶，因为很少有男生对身心灵这个领域感兴趣，她就找我询问了一下出生的时间地点，想看看我的星盘。

她问我说：”你想通过星盘了解自己哪方面的问题吗？“

我问的第一个问题就是：我这两年是不是土星推进十二宫了？

当时她也很震惊，问我是不是找别人看过星盘，但很明显答案是没有的，那一次是我第一次看到”星盘“这个东西。

她告诉说是的，你的土星刚刚经过你的十二宫，听完这句话我感觉到心里的N多扇门就像多米诺骨牌一样，一扇接一扇的打开了。

那个时候我确信了人的经历和占星学是有关的，也是从那个时候开始去自学占星的。

Part3 融入生命：占星真正职业化

Q：那在您成为一名职业占星师之前，您在做些什么工作呢？又是什么让您决定成为一名职业占星师的？

许宁：我在成为职业占星师之前一直是做比较主流大众化的电信行业工作的。

其实那个时候我并没有想过要成为一名占星师，或者把占星职业化，很长一段时间都是把它仅仅当成一个爱好和兴趣在学的。

现在反观当时的一些经历，当占星学来到生命的那一瞬间，我明白了这其实是一种”使命“。

但人从自我走向使命的过程，还是会有一些内心斗争的，就像我一开始并不想承认我是一名占星师。

因为这牵扯到一些”社会认同“的问题，那个时候我会觉得如果在饭局，朋友聚会的场合说我现在是占星师，我有些张不开嘴，很忌惮这件事。

如果深挖这个课题的话，就不得不提到”我是谁“这个课题，这个课题在我心里并没有生根，所以当时还处在一个很迷茫的状态。

当时很多一起学占星的朋友都已经开始做咨询，走上了职业化道路了，我发现自己有一些暗暗的嫉妒和羡慕，才逐渐的了解到，其实那份羡慕也是我本身对这份职业的投射，也随之产生了“我是不是也可以成为职业的占星师”这个念头。

直到2019年Stellar老师找到我来做新月的助教，那个时候我学习占星已经9年了，Stellar老师也比较认可我的占星学功底，也是从那时起开始了职业化的占星道路。

Part4 爱的磨合：占星路上的不断挑战

Q：您在职业化占星的路上遇到过什么挑战想和大家分享的吗？

许宁：一开始做助教的时候其实也是两眼一抹黑，对助教该做什么并没有那么清楚，真的是摸着石头过河，只知道回答同学的一些问题。

但从这个起点一开始，就相当于在接受一个“挑战”，同学问的每一个问题，都在倒逼我翻回去重新过一遍对占星学的吸收。

这个过程等于在帮我整合、梳理，甚至进一步提升我对占星学的理解，也让我进一步的思考占星学是什么，并且占星教学应该怎么做。

比如以前的考试只有通过or不通过，后来在教学互动中有同学提出希望老师可以给予考试反馈，所以我们后来也开始在考试后给出针对于同学们的反馈。

包括本土化的习题、作业的扩展等等，也是我在教学中的整理整合，而且我也意识到，占星的教学，一定是我人生中要做的事情。

所谓传道受业解惑，其实不仅仅是解占星知识的惑，而是解开在学习的进程中，遇到的方法与心态上的困惑。

Part5 爱的传递：共赴一场星星之恋

Q：对于该怎么进行系统化地学习占星学，您有什么想对同学们说的吗？

许宁：这是一个可以花很多篇幅去谈的问题，我只能先做一些局部的简述。有兴趣的朋友可以看看新月占星之前发表过的→《越来不会看盘？这才是占星学习的正确打开方式》。

无论自学也好，在任何占星学机构学习也好，我都会首先建议大家必须打牢基本功，也就是对星座、行星、宫位、相位反刍式的理解与掌握，真地就像是煲汤炖肉一样，煲化了，炖烂了，直至达到两个字：深刻。

“一定要深入理解星座、行星、宫位、相位”，这是一个很多新月占星的学生反复听到的话，可以说是老生常谈了。

在第一学年，学习综合解盘时Richard老师会在课上强调这样的观点，到了第三学年，都已经进入高年级了，会发现在教学模块里，院长Frank以及其他老师还在强调这些知识点。

很多学生一门心思追求崭新的技术、理论和方法，以及追逐新的占星学领域，而一些朋友想直接入学103（综合解盘）课程，自认为已经掌握了基础知识，其实并没有真的理解那些看似平凡的基本知识点。

可以说真的小看占星学的深度了，自己的基础其实是薄的。在今后的占星学学习与探索上，会后继乏力。

如果地基是浅的，那么占星学这门系统化的学问，又怎么能搭建得高呢？

其次我会认为若想搭建系统化的占星学学习，必须包含练习对世界、生活、人、大自然、自我的观察与感知，所学的占星学知识才能是活的，占星学才能在这个学习占星学的人的内在自然生长、生发、壮大。

这个世界就是最精彩的、活的系统了，我们很难想象刻画“天上如是，人间亦然”的占星学系统却是死的，是经由死记硬背知识，以及套路化的解读程序固化出来的。

然后，我想说渐渐掌握综合解盘，产生整合的解读思维，是系统学习占星学的一个里程碑，是非常的重要核心能力，其实形形色色的预测技法也好，形形色色的关系盘技法也好，职业规划也好，卜卦也好……都是以一张星盘的综合解读能力为基础的。

而这一切是在为理解占星学的核心基石之一：原型——做土壤。也是在为渐渐生发出占星学的核心“语感”：象征性思考——做触媒。

而这两者也能是成为占星师的一部分核心基础。

许宁老师结语：

很多同学在初学占星的时候都会问一个问题：我有没有学习占星的灵性天赋？

我不否认人有天赋，但我不认同天赋决定论。

对于占星的学习我认为更多的是好奇心和动力，包括“成人化”的学习。

成人化是没有什么天赋决定论的，它是一种对生活的感知与思考，人生阅历的积累，以及自我的主体性的学习。

对于占星的学习我总说：不疑不悟，小疑小悟，大疑大悟。

占星学的学习需要的不是狂热，而是需要一种张弛有度的韧性。